3歳児の子どもたちが数人集まると突然、「いらっしゃいませ～」と呼び込みがはじまり♪お店屋さんがOPEN！！落ち葉を集めてベンチの上に並べ「ほかほかのパン🥐でーす！」「おいしいですよ～！」と呼びかけると、お客さん役の子どもたちが続々と集まり「これください！！」「家族の分と・・・」「これですか？」「一つでいいですか？「ありがとうございました。」などなど・・・。

楽しそうにやり取りをしている子どもたちの姿が見られました。３歳以上児クラスに仲間入りして２か月。3歳児（さんさんぐみ）の子どもたちは、4・5歳児（かがやき・こうこうぐみ）のお兄さん・お姉さんたちと関わる中でたくさんの刺激をもらい、語彙力もコミュニケーション力も日々成長しているなぁと感じました。

あそびの中での子ども同士のかかわりや、これからたくさんのワクワク・ドキドキの楽しい経験を通して成長していく姿を見守っていけたらと思います。

3歳以上児担当保育教諭

4月6日(土)に入園を祝う会がありました🌸

ずっと憧れていたこうこう組(5歳児)になった子どもたち！

憧れていた、お兄ちゃん・お姉ちゃんたちがしていたということもあり、わくわくしながら、取り組みに参加していました！！

はじめてのステージ！はじめてのマイク！

本番はどきどきして緊張していた子どもたちでしたが、たのしそうに進行をしてくれました💗

普照こども園の日常や行事のムービーを見たり、子どもたちのプレイボード会議などを見てもらい、和やかな雰囲気で笑顔がいっぱいの会になりました🌷

当日の様子は、Instagramのリールをご覧ください。

https://www.instagram.com/reel/C5zQuMMy2oO/?igsh=MWZ4ejl5bWlxcnh3eA==

これから、普照こども園のリーダーとして、行事や活動が進んでいきます。

子どもたちと一緒に、たのしい思い出をたくさん作っていきたいと思います！

保護者の皆様

今年度も教育・保育へのご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

３歳以上児担当保育教諭

2024年度⭐︎

新しいお友だちを迎え、賑やかな日々がスタートしました。

今日は早速近所の公園にお花見へ‥

避難車からの眺めを楽しんだり、ちょっとウトウトしたり、それぞれ楽しんでいました。

桜の下で体を動かし♪

春の自然を感じた子どもたちです。

0.1歳児担当保育教諭

４月1日、新しく3名のお友だちが仲間入りして（３歳以上児）　新年度がスタートしました🌸『入園🌸進級おめでとうの会』を朝のお集まりですると、子どもたちはメダルをもらい大喜び💕と同時に新たな始まりにドキドキ・ワクワクしているようでした♪

そして・・・外を見ると桜の木に花が咲いていることに気づいた子どもたち！！「公園にも桜がたくさん咲いている！」とみんなで見に行くことになり、準備をして出発！！年長・年中児が年少さんと手をつなぎ公園へ。お天気も良く暖かだったのでそのまま散歩に行きました。車に気を付けながら、手をつないでいるお友だちのことも気遣ってくれたお兄ちゃんお姉ちゃんたちでした♪

ちょうちょやてんとう虫、菜の花、つくしなど春をいっぱい感じることができました。

　3歳以上児担当保育教諭

　室内で好きなあそびに夢中の子どもたち。ベストショットを撮ろうとカメラを向けると、変顔を披露してくれるお友だちも…。

初めは恥ずかしがりながらお友だちの真似をしていた子も

慣れてくると思いきり変顔を

お友だちの変顔を見て笑いながら、自分も…とばかりに「せんせ~、見て」と次々と変顔をして笑いあう子どもたちでした。

表情も豊かになり、自分の思いを言葉で表現することも増え、楽しく過ごしている毎日です(o^―^o)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　0,1歳児担当保育教諭

３月のふっちゃんランチは『ひなまつり』にちなんで

お内裏様とお雛様にしました♡♡♡

お内裏様はわかめご飯に海苔を巻いて、お雛様は薄焼き卵を巻いて

飾りをつけて完成です！

おかずは、魚のごまみそ焼き、五目きんぴら、ミニトマトです！

みんなたくさんおかわりして食べていました！

♡給食担当♡

園庭に行くと異年齢の子どもたちの触れ合いやかかわりがみられます。今日は、おもしろい場面を目撃！

０歳児の友だちがビオトープにボールを投げ入れたボールをお兄さんたちが取ってくれました。その様子が面白かったようで何度も投げ入れようとします。

お兄さんたちたちは、ビオトープに入れないように話をしてくれたり並んで壁を作り投げられないようにしたり、あの手この手を使って伝えようとします。

どうやって折り合いを付けたのでしょうね～。

笑顔がいっぱいのかかわりにほっこりです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　0，1歳児担当保育教諭

もうすぐ一年生になる、こうこうぐみの子どもたちが、小さいお友だちと一緒に過ごしたい！と、お手伝い保育にきてくれています。

大きいお友だちにしてもらった経過を、今度は自分が‥と、小さい子同士の助け合いも見られるようになってきました。

異年齢の関わりを通して、子ども同士が助け合い、自分とは異なる存在を受け入れ、尊重していく。

育ち合いの姿に日々成長を感じると共に、子どもたちにとって身近なモデルである私たち大人は今どうだろうか？と自分自身を振り返らせられます。

0.1歳児担当保育教諭

　移行後の環境にもすっかり慣れ、新しいおもちゃに夢中の子どもたち。

　夢中になって遊んでいる時に、他のお友だちが寄ってきて取ろうとするとトラブルになり、、、　「貸して」「ちょうだい」など思いを言葉で伝えられないこの時期の子どもたちは時には手や口が出ることも💦

嚙みつきや引っかきはいいことではないように思われがちですが、言葉で表現できない子どもたちにとっては、思いを伝える手段であり育ちの現れでもあります。保護者や保育者など大人以外の、自分以外の「人」の存在に気づき、思い通りにならない経験をし、相手にも思いがあることを知ることで人とのかかわりを学んでいきます。

子どもの思いに寄り添って代弁したり、共感したりすることで、受け止められた経験が健康な心を育み、人とかかわる力（社会性）の土台を築いていきます。「だめ」と否定するのではなく、子どもの成長をポジティブに受け止め、お互いにかかわりあいながら育っていく姿をしっかり見守っていきたいですね　!(^^)!

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　０、１歳児担当保育教諭

暖かくなってきて、0歳児クラスの子どもたちも戸外にでることが増えてきました。

砂や草をつまんだり、

参道にたまった水に目を輝かせたり、

トンネルを発見したり、、、

クラピアの丘に登ったものの、降りるのが怖くて涙が溢れることもありますが、

戸外の環境に働きかける子どもたちが、遊びを通してたくさんの発見をし、いろんな気持ちの経験をしているのが日々伝わってきます。

0.1歳児担当保育教諭